А тем временем в Изомузее

Изомузей Ставропольского края часто проводят различного рода мероприятия, привлекая детей к познаванию истории искусств, знакомя их с новыми жанрами и направлениями. Последние два мероприятия, а именно Пушкинские дни и Окно в природу пользовались необычайным успехом среди подрастающего поколения.

Пушкинские дни

На протяжении недели проходили различного рода мероприятия, которые были посвящены Дню русского языка и Дню Пушкина в России. Программы, придуманные организаторами мероприятия, пользовались колоссальным успехом. В основу этих программ легло: декоративно – прикладное и изобразительное искусство, а также литература, театр и музыка. Имелись даже несколько занятий полностью на английском языке.  Была организованна выставка «Золотой коллекции»,  которая была полностью посвящена веку русского дворянства именуемы золотым.

Благодаря хорошей задумке организаторов, дети смогли окунуться в увлекательное путешествие в мир искусств, а также попробовать прикоснуться к тому времени, где жили наши предки. Участники мероприятия смогли познать языки живописи, рисунка и цвета. Они расширили свои знания в восприятии мира через стекло живописного искусства. Узнали технику создания картин, и создание коллекции музеями.  Ребят провели по всем закоулкам музея, одновременно показывая и рассказывая, где хоронятся картины, и как их восстанавливают.  Детишки смогли представить себя в виде персонажей картин, и почувствовать себя «сэрами» и «миледи».

Окно в природу

В течение дня 5 июня для детей проходили праздничные и увлекательные мероприятия, которые посвятили Дню охраны окружающей среды.  Мероприятие посетили более 350 детей из лагерей при школах. На данном мероприятии имелись выставки: «Безмолвная проповедь», Бабушкино наследство», «Щедрость души» и «Край родной, навек любимый».

Бережное и аккуратное отношение к природе на нынешний момент уже входит в списки культурного развития. Важной задачей для работников музея является: научить детей воспринимать окружающую красоту посредством изобразительного искусства.  Все экологические вопросы и занятия встретились школьниками на «ура». Они быстро подключались к игре, и были постоянно активными. Сотрудники музея пытались объяснить детворе, что картина является связующим звеном между прошлыми и нынешними поколениями. Благодаря картинам можно заглянуть в прошлое и узнать, какое время года, особенности природного ландшафта и многое другое.

Занятия были разнообразны. К примеру: детям читали стихи, и им необходимо было найти картину, которая соответствует описанию. Мероприятия завершились рисунками на асфальте, и все работы заняли первое место.